![]() |
школьная интернет-газета |
![]() |
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА "РОДНИЧОК" |
||
|
Данный номер газеты - участник конкурса сайтов и web-страниц в интернете по экологической и природоохранной тематике, в рамках детского экологического форума "Зелёная планета2010" |
WWW.VERETIE@MAIL.RU |
СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ: |
РУБРИКА:"СОВЕТЫ ЮННАТАМ " Ты можешь им помочь . |
|
Все материалы данного номера посвящены привлечению внимания детей и подростков к нравственно - этическим и экологическим проблемам. Наши корреспонденты постарались отразить в своих очерках неблагоприятные явления в жизни животных, а так же дать полезные советы своим сверстникам по поводу бережного отношения к братьям нашим меньшим.
Природа – это дом, в котором день за днём Природа – это дом, в котором мы живём, Природа – это дом, украшенный трудом, Природа – это дом под снегом и дождём |
||
Небольшие животные, которые чаще всего попадаются нам под ноги - ящерицы, жабы, лягушки, ежи, ласки ждут помощи юных любителей природы. Причем для этого не потребуется больших усилий, частo можно обойтись и без помощи взрослых. Помощь зверям в половодье
Кто не помнит стихотворение Некрасова о деде Мазае? Герой стихотворения спас пострадавших от весеннего половодья зайчат. Но паводки бывают не только весенние, но и летние, осенние и даже зимние. И в любом случае животные просят нашей помощи. При большой воде вместе с взрослыми нужно организовать патрулирование, заранее подготовив бригады спасателей с лодками, мешками, ящиками, баграми и сетями. На островах, можно обнаружить зайчишек, лисиц, енотовидных собак, мелких куньих, спасающихся от наступающей воды. Хотя в таких ситуациях животные ведут себя неагрессивно, различные виды все-таки лучше рассаживать в лодки в отдельных мешках или ящиках. При недостатке места клетку или ящик можно перегородить на две или четыре части. Зверьков, не промокших и не уставших, сразу выпускают на волю. Других же, мокрых, переохлажденных, со свалявшейся шерстью, дрожащих от холода следует взять домой и поместить в сухом сарае, бане, нежилом доме. Хорошо бы их подкормить, сделать подстилку из соломы и тряпья. Когда же звери отдохнут, пообедают, их также надо выпустить на волю. Помните, передерживая спасенных животных, ни в коем случае нельзя стараться их приручить, кормить с рук. Дикий зверь должен оставаться диким зверем. |
Помощь ежам
|
|
Помощь лягушкам и жабам
|
||
|
|
РУБРИКА: "О НАБОЛЕВШЕМ" НАМ НУЖНА КРАСНАЯ КНИГА Воронежская область расположена на границе лесостепной и степной зон. Это, с одной стороны, увеличивает разнообразие растительного и животного мира, с другой - расширяет их экологические, рекреационные функции. Принят ряд постановлений, направленных на снижение объемов вырубки лесов, увеличение посадки лесных культур. Областной комитет охраны окружающей среды и природных ресурсов совершенствует работу по экологическому просвещению населения.
Сербина Ирина, Чертовская Ольга - учащиеся 11 класса |
| РУБРИКА:"ПРОБА ПЕРА"
Я хочу рассказать историю появления нашего кота Парамона. Однажды моя кошка Мотя окотилась. Родила она котенка. Мы оставили его себе, потому что он нам понравился. Это был кот, а назвали мы его Парамоша. У Парамоши окраска беленькая с рыжими пятнышками, глазки зеленые, а сам он очень красивый. Мотя котенка всегда кормила вовремя, ухаживала, не отходила от него, кроме как покушать и сходить на улицу. Как-то раз уже ночью Мотя попросилась на улицу. Я её выпустила, а потом сидела и ждала, пока она придет. Я знала, что если Мотя хочет зайти домой, она либо громко у двери мяукает или прыгает на подоконник, который сильно от прыжка грохочет. Но в эту ночь она не пришла. Я легла спать, так и не дождавшись её. Утром, когда я проснулась, узнала, что Мотю сбила, машина и её больше нет. Мне было очень жалко кошку, ведь я её сильно любила. Я сначала плакала, но ничего сделать уже было нельзя, Парамоша остался без мамы. Котенок постоянно искал свою маму, просил кушать, плакал. И мне приходилось целыми днями сидеть с ним, кормить, ухаживать и убаюкивать. Кормила я его из пипетки, потому что он ещё был слишком маленький и только недавно открыл глаза. Когда он покушал, то засыпал, и я могла на некоторое время отойти куда-то по своим делам. Но все же, все время я проводила у кроватки котенка. Мне помогали кормить и ухаживать за Парамошей мои друзья, и я им благодарна за то, что они уделяли какое-то время для него. Сначала с котенком было очень трудно, он постоянно плакал, просил, есть, и успевать надо было во всем, а ещё помочь маме по хозяйству. Спал Парамоша в большой удобной коробке, в которой было постелено много теплых вещей, чтобы он не замерз. Сверху кроватки был навес, чтобы не было так холодно. В коробке, где он спал, были игрушки, которые он любил и спал на них или играл. И так мы целую неделю не отходили от Парамоши. Учащаяся 7 класса - Хабарова Ксения. |
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ВЫПУСК ГАЗЕТЫ - УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОПЛАЧКО МАРИНА ЮРЬЕВНА